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 课程简介



课程代号:Phi001050
课程类别:公共必修
教学目的:通过系统学习邓小平理论的精髓、基本理论问题和建设有中国特色社会主义理论体系,帮助学生树立解放思想、实事求是的科学方法,树立科学社会主义信仰和建设有中国特色社会主义的共同理想,增强执行中国社会主义初级阶段基本路线、基本纲领和方针政策的自觉性和坚定性。
教学内容:从世界经济全球化、政治多极化的发展趋势和我国社会主义初级阶段的实际出发,全面系统地阐述邓小平理论的科学体系和精神实质。了解关于社会主义本质、社会主义市场经济和中国社会主义初级阶段等一系列理论观点,了解解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的思想路线,重点搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义这个根本问题,认识中国社会主义现代化建设的规律,论述中国社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领及其在经济、政治、外交、文化等方面的基本方针和政策。
授课方式:课堂讲授为主,参观讨论为辅
学时学分:每周2学时,共36学时,2学分。
考核方式:笔试。

课程代号:Phi001030
课程类别:公共必修
教学目的:使学生了解毛泽东思想是中国化的马克思主义,是马列主义和中国革命实际相结合的第一次理论飞跃。懂得中国近现代社会历史发展和革命运动的规律,认清只有在中国共产党领导下,坚持社会主义道路,才能救中国和发展中国。
教学内容:讲授从资产阶级民主革命到中国新民主主义革命取得胜利走上社会主义革命道路的中国人民革命斗争的历史及其规律。理解毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果,掌握毛泽东思想的主要理论内容和活的灵魂。
授课方式:课堂讲授为主,讨论、录像、多媒体为辅。
学时学分:每周3学时,共54学时,3学分。
考核方式:笔试。


教师简介

· 胡正豪
· 刘露萍
· 赵铁牛
· 魏宝杰
· 丁冬汉
· 刘蓉蓉
· 万继荣


主干教材

· 《毛泽东思想概论》,上海市统编教材
· 《邓小平理论概述》上海市高校统编教材,上海教育出版社。


 原著导读

马克思、恩格斯:《共产党宣言》(一、1872年德文版序言、1883年德文版序言)
恩格斯:《社会主义从空想到科学的发展》(节选)
列宁:《苏维埃政权的当前任务》(节选)
毛泽东:《反对本本主义》(节选)、《论人民民主专政》(节选)、《论十大关系》(节选)
邓小平:《建设有中国特色的社会主义》、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》、《高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是的原则》、《社会主义必须摆脱贫穷》、《一切从社会主义初级阶段的实际出发》、《社会主义首先要发展生产力》、《科学技术是第一生产力》、《改革是中国的第二次革命》、《实行开放政策,学习世界先进科学技术》、《社会主义也可以搞市场经济》、《社会主义和市场经济不存在根本矛盾》、《党和国家领导制度的改革》、《精简机构是一场革命》、《建设社会主义的物质文明和精神文明》、《坚持四项基本原则》(节选)、《和平和发展是当代世界的两大问题》、《和平共处原则具有强大生命力》、《一个国家,两种制度》、《新时期统一战线和人民政协的任务》、《组成一个实行改革的有希望的领导集体》
江泽民:《在学习〈邓小平文选〉第三卷报告会上的讲话》、《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》、《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》、《深入学习邓小平理论——纪念邓小平同志逝世一周年》、《加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》(节选)
中共中央文献:党的十四大报告:《加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》(节选)、党的十五大报告:《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》(节选)、《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》(节选)、《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重大问题的决议》(节选)、《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的节定》(节选)
毛泽东:《〈共产党人〉发刊词》、《中国革命和中国共产党》(第一章第二节、第二章)、《新民主主义论》(第三节至第十一节)、《论人民民主专政》、《论十大关系》、《反对本本主义》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
邓小平:《高举毛泽东思想旗帜,坚持实事求是的原则》
江泽民:《在毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话》(前半部分)
中共中央文献:《关于建国以来党的若干历史问题的决议》(第一、三、七部分)



 FAQ

· 什么是毛泽东思想?如何坚持和发展毛泽东思想?
· 简述中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性。
· 毛泽东思想中有关民主集中制的主要内容是什么?
· 怎样理解人民民主专政就是中国特色的无产阶级专政?
· 为什么毛泽东说分清敌友是中国革命的首要问题?
· 中国革命为什么必然分两步走,而不是"二次革命论",或"一次革命论"?
· 在对私营资本主义企业改造中为什么采取赎买方式?
· 毛泽东提出探索我国社会建设道路的意义何在?

· 为什么说邓小平理论开创了马克思主义在中国发展的新阶段?
· 为什么说社会主义的根本任务是发展生产力?
· 社会主义市场经济的基本框架是什么?
· 社会主义的本质是什么?
· 解放思想和实事求是的辩证关系是什么?
· 为什么说邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段?
· 邓小平关于社会主义本质及其科学概括有哪些显著特点?
· 如何理解改革是社会主义制度的自我完善?


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