《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》
学生课堂辩论赛操作流程

1、学生课堂辩论赛组织流程：
（1）：预先设定辩题。
辩题可以由老师提供，也可以让学生自己收集，最后由全班共同选择最后的辩题。
（2）：确定两方人员
辩题确定之后，由两班班长代表本班抽签决定正反方，正反方确定之后，在一星期之内，提交各方1-4辩名单，并由两班协商推举一名主持人，两名记时员。
（3）：准备辩论材料
参赛人员确定之后，在四周内进行准备。教师予以指导督促，并在材料收集、理论观点等方面进行指导
（4）：正式比赛：
先由主持人宣布辩题、辩论赛规则，介绍各方辩手，然后开始正式辩论。
首先正方一辩阐述本方基本观点，时间5分钟，然后反方一辩阐述本方基本观点，时间5分钟。
其次为自由辩论阶段，每方各有10分钟时间，共20分钟。
第三为集体辩论。自由辩论结束后，开始集体辩论，即除辩手之外的同学，可以与对方辩手或对方发言的同学进行辩论，每方亦各有10分钟时间，共20分钟。
第四为总结陈辞。
集体辩论结束之后，由反方四辩进行总结陈辞，时间5分钟，然后由正方四辩总结陈辞，时间5分钟。
第五、宣布评选结果。陈辞结束，主持人宣布辩论赛结束，并请同学们评选最佳辩手，每班各一个。

2、学生课堂辩论赛评分标准：
本次活动计入平时成绩，总分20分，每名同学基本分12分，每名辩手各加4分，最佳辩手再加4分。主持人与记分员各加1分。
参与集体辩论的同学，视其发言在基本分基础上加1-4分。