为贯彻两课教学改革的精神，自2001年9月起，迄今我们已开展了两届面对全校二年级学生的哲学知识竞赛活动。活动确实取得了较好的效果。现总结哲学知识竞赛活动的组织流程如下：
竞赛活动分为两个阶段：
第一阶段，开学后，经过动员，我们按哲学原理、中、外哲学史、哲学名著、名篇、著名哲学家和典型哲学命题等，分类型布置了200题选择思考题库，题库挂在社科部的网页上。让学生在课余时间到图书馆、阅览室、乃至因特网上查阅资料、寻求答案，提高了学习兴趣，同时也拓宽了知识面。
第二阶段，约在期中考试后，从200题思考题库中选出100题，采用答题纸、机器阅卷的形式，在统一时间进行竞赛考试。经教务处同意，此次竞赛成绩折算为50%计入期末考试总分。为了体现竞赛奖励优胜者的原则，我们分别选出个人总分前5名和班级总分前5名，共10名，给予优胜奖励。奖励包括奖品和证书，由教务处和社科部共同颁发。
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